Introducción

Es un placer compartir  esta experiencia de aprendizaje donde vamos a aprender a aprender de una manera diferente, dinámica y acorde a los avances del siglo XXI.

La  comunicación es el eje central de todo proceso de aprendizaje y  si lo hacemos virtual contamos con múltiples herramientas que nos permitirán construir  nuestro conocimiento sin la rigurosidad del aula presencial.

Estas herramientas permiten intercambiar   ideas, puntos de vista, charlas, informes, documentos etc. De forma individual y colectiva, haciendo que los participantes programen el tiempo de acuerdo a sus posibilidades.

Estamos hablando de la herramienta sincrónica y asincrónica.

En este blog haremos un recorrido de este tipo de herramientas,  donde aprenderemos a diferenciarlas y  a descubrir que detrás de ellas se esconden grandes expectativas  de acuerdo al participante. 

¿ Que son herramientas sincrónicas y asincronicas?

 SINCRÓNICA:

Un sistema sincrónico es aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes, La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real, es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores.

 Ejemplos de Comunicación sincrónica:

·        Chat: también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.

·    Mensajería Instantánea: (conocida también en inglés como IM) es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos conectados a una red como Internet.

·       Videoconferencia: es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el pc, etc. El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y video en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo. 

 ASINCRONICA:

Se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Se desarrolla en formato escrito (o textual) y puede ser grupal o individual y este no tiene por qué ser leído al instante.

Como comunicación asincrónica tenemos un foro, también conocido como foro de mensajes, foro de opinión, foro de debate o foro de discusión, es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea.

Como por ejemplo el correo electrónico, o e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

De la misma manera los foros enriquecen nuestro proceso de aprendizaje, nos damos a conocer y conocemos las opiniones de los participantes. Es también un proceso que en tiempos diversos nos permite aprender.

Ventajas y Desventajas de las herramientas sincronicas

Entre las ventajas podemos mencionar la valiosa herramienta para la comunicación grupal y para el aprendizaje cooperativo ya que facilita y fortalece el intercambio de conocimiento y el enriquecimiento del mismo, aportan libertad respecto a las restricciones de espacio, Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación, Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo.

Algunas de las que podemos llamar desventajas de la comunicación sincrónica pueden ser la perdida de la expresión física que en la interacción presencial es parte esencial en el dominio y seguimiento de un tema, es importante también que el tipo de texto utilizado sea cómodo y agradable a los participantes, muchas veces es algo difícil seguir el progreso de la conversación y por ultimo puedo mencionar el desconocimiento de las reglas de participación para mantener un discurso eficaz.

características de las herramientas sincrónicas y asincronicas?

Las principales características de la comunicación asincrónica son:

• Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.

• Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leido al instante por el resto de compañeros y tutores.

• La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envia un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
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La comunicación sincrónica está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial.

• Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cybercafé; o bien, por el contrario, podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes.
• Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación, se debe coincidir temporalmente.

Concluciones

 En la virtualidad se escogen las herramientas apropiadas para cada actividad con el único fin de cumplir el objetivo “aprender”

Las herramientas de aprendizaje asincrónica y sincrónica son importantes por muchas razones  de las cuales mencionaremos las siguientes:

1.    Las herramientas asincrónicas no necesitan que los participantes estén online al mismo tiempo.

2.    Las herramientas sincrónicas tienen retroalimentación inmediata.

3.    Las herramientas tanto sincrónicas como asincrónicas son  importantes para el aprendizaje autónomo; porque gracias a estas es posible dicho aprendizaje.

4.    Los entornos virtuales son los espacios propicios para aprender por medio de la tecnología.

5.    Logramos el objetivo de aprender individual y colectivamente.